针对社会上反响较为强烈的幼儿园高收费问题，教育部新闻发言人续梅25日表示，教育部对此非常关注，目前正在积极协调发展改革委和财政部等相关部门，准备出台幼儿园收费标准的暂行办法。8月26日新华网

　　幼儿园真正缺什么

　　教育部的逻辑是：大家不是认为幼儿园普遍存在高收费甚至比高校还“高”吗？那好，我们出个统一标准，“超标”就是违规，就依规章处理。如此一来，问题即可解决。但事情真的这么简单吗？

　　幼儿园的确缺少很多东西，比如说缺少管理，但最缺乏的可能是对幼儿教育的定位。今年两会时，教育部副部长赵沁平曾表示，教育部正在研究将“学前教育”纳入义务教育；但几乎同时，教育部部长周济明确表示，目前学前教育暂不列入义务教育范畴。这种矛盾的信息表明，甚至在教育主管部门内部，对学前教育的定位也缺乏共识。教育专家发现，很多发达国家都实行学前教育免费，即使在没有实施免费学前教育的国家和地区，公立幼儿园的收费也很低廉。所以，不管现状怎样，发展的总体趋势应该是免费的义务教育。唯有朝向这个目标努力，政府尽力担当更多的公共责任，才有可能最大限度实现幼儿教育的公益目标。陕西西安 毕诗成

　　定收费标准并非对症下药

　　幼儿园有公立私立之分，按理说幼儿教育应该已经市场化了，但由于幼儿教育资源本身不足，以及资源配置的不尽合理，这个市场的竞争并不充分有序。公立幼儿园凭借着先天的优势，良好的设施环境，雄厚的师资力量，以及政府的财政资助，始终处于一种供不应求的状况，想不高收费都难。而私立幼儿园只有收费一项经济来源，要想与公立幼儿园竞争，必须要加大软硬件上的投入，除了提高收费，别无他路可走。

　　教育部关注幼儿园高收费是好事，但“定收费标准”并非对症下药，过于武断地实施，可能会从一个极端走向另一个极端。在“粥少僧多”的现状下，强制性地干预幼儿园收费，只会遭到幼儿园的消极抵抗，譬如教学水平下降、伙食变差。更重要的是，此举还会伤及本已弱化的私立幼儿园，使得学前教育的市场进一步萎缩。谁是最后的受害者？那些孩子，和他们的家长。

　　安徽铜陵 吴龙贵